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尿素分廠 強化理論學習,提升員工技能
發(fā)布時間:2023-07-27     作者:韓立崗   分享到:

尿素分廠13萬噸化工二組是一個團結(jié)奮進的班組,在班長高攀的帶領(lǐng)下,組員們主動作為,團結(jié)協(xié)作,能夠積極完成各項生產(chǎn)任務。該班組著力打造“五型”班組,把創(chuàng)建學習型班組作為亮點。

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集中授課定時化

為提升員工的業(yè)務水平,分廠工藝技術(shù)員王博利用班后會為員工授課。他從尿素的生產(chǎn)原理開始,一并講解夏季尿素生產(chǎn)的操作方法、雨天生產(chǎn)的操作注意事項以及防雷電的措施,應急預案等,特別強調(diào)了非計劃停車的危害及預防,他要求每個人當班期間集中精力操作,要做好對工藝異常情況的預防及應急處理,這就是學習業(yè)務知識的重要性和必要性,才能確保系統(tǒng)安全平穩(wěn)運行。

王博在講課時,根據(jù)大家崗位的不同,有針對性地對崗位人員進行提問,對有些員工回答問題不全面,他會耐心地給員工講解,并鼓勵員工之間就實踐操作相互討論,分享操作技巧,做到相互學習、相互借鑒,共同提高的目的。

自覺學習常態(tài)化

班組成員把自覺學習已經(jīng)養(yǎng)成習慣,當班期間,班組員工針對目前工藝記錄趨勢進行研究,不斷優(yōu)化工藝,對以往發(fā)生的工藝事故進行剖析,分析事故發(fā)生的原因、過程及結(jié)果,掌握預防措施,做到引以為戒,杜絕此類事故的發(fā)生,進一步提升組員的操作水平。

同時,員工每月在筆記本上列出本月學習計劃及目標,做好學習筆記,在工作中帶著問題學習,不懂就向身邊的師傅請教,班組長引導每個人在操作中學習,在學習中提高,促使大家努力成為操作能手。

崗位描述熟知化

近期,尿素分廠掀起了熟記“崗位描述”的熱潮,分廠要求每個人將“崗位描述”熟讀背會,崗位描述包括:崗位職責簡介、崗位任務清單、生產(chǎn)裝置及生產(chǎn)任務、工藝指標及聯(lián)鎖、工藝流程及主要設(shè)備、開車及停車程序、環(huán)保設(shè)施及防護措施、崗位風險評估及應急處置等等,內(nèi)容非常豐富,面對諸多的內(nèi)容,崗位人員采用分類歸納的方式記憶。分廠領(lǐng)導和職能人員抽空就會提問,督促員工盡快熟知崗位描述,達到人人都能背誦如流。

班組通過每日一練、班中提問等多種方式學習,促使崗位人員的業(yè)務素質(zhì)不斷提升,為生產(chǎn)系統(tǒng)安環(huán)穩(wěn)長滿優(yōu)運行提供可靠的技術(shù)保障。(尿素分廠  韓立崗)