近日來，尿素分廠采取多種有效措施做好員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，收到顯著成效。

分廠根據(jù)實(shí)際情況，將轉(zhuǎn)崗人員分配到崗，并安排師傅做好傳幫帶工作。同時(shí)制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，要求每名員工制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)員工清楚認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)才能適應(yīng)目前公司內(nèi)部改革的新形勢(shì)，才能提高自身的綜合能力。

培訓(xùn)形式不再局限于組織集中授課，而是采用即時(shí)問答，技術(shù)員每天到崗檢查工藝紀(jì)律執(zhí)行情況。“小張，在系統(tǒng)開車過程中如何控制吸收塔液位？”“小李，蒸發(fā)工段補(bǔ)料的操作步驟是什么？”......通過一問一答的形式，使轉(zhuǎn)崗人員的操作技能得到鍛煉，這種即時(shí)問答的方式有效督促轉(zhuǎn)崗人員學(xué)習(xí)的自覺性，全廠洋溢著學(xué)業(yè)務(wù)、比技能的濃郁氛圍。

當(dāng)生產(chǎn)系統(tǒng)遇到開、停車時(shí)，轉(zhuǎn)崗人員都會(huì)放棄休息時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，在師傅的言傳身教下，轉(zhuǎn)崗學(xué)徒逐步理解生產(chǎn)系統(tǒng)開、停車的程序，崗位操作要領(lǐng)，他們及時(shí)把師傅講述的知識(shí)做好記錄，并反復(fù)理解，熟記于心，見于行。

分廠制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)考核制度，并將定期組織員工進(jìn)行筆試。試卷內(nèi)容包含工藝指標(biāo)、工藝流程、故障判斷及處理、系統(tǒng)斷電、斷水、斷儀表空氣等等。通過考試，促使員工養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

尿素分廠將不斷采用花樣式培訓(xùn)，引導(dǎo)員工們從“要我學(xué)習(xí)”向“我要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變，不斷提升操作人員的整齊技術(shù)素質(zhì)。（白航   韓立崗）