“班長，脫鹽水二期3#纖維過濾器產(chǎn)水流量計(jì)法蘭連接處墊子有漏點(diǎn)?！?/span>

“收到，立刻聯(lián)系檢修人員?！?/span>

 “檢修工已到達(dá)現(xiàn)場，配合檢修人員處理漏點(diǎn)?！?/span>

“收到，檢修人員查看漏點(diǎn)后回復(fù)需更換墊子，但由于漏點(diǎn)與總管相連接，中間無切段閥門，無法切除單套設(shè)備，必須停運(yùn)預(yù)處理系統(tǒng)?！?/span> 

這是發(fā)生在動力分廠脫鹽水操作人員進(jìn)行桌面推演時(shí)的對話。10月29日下午16:00，動力分廠正在桌面推演停運(yùn)脫鹽水預(yù)處理系統(tǒng)，更換二期纖維過濾器產(chǎn)水流量計(jì)墊子的情景。參演的每位員工表情嚴(yán)肅且緊張，腦海中飛快反應(yīng)異常工況處理的每個(gè)步驟。

推演過程中，假設(shè)首次停運(yùn)預(yù)處理系統(tǒng)完成產(chǎn)水流量計(jì)墊子的更換后，如操作人員未將蒸汽入口閥門完全關(guān)閉，會造成什么樣的后果，應(yīng)急處理措施是什么，當(dāng)遇到像這樣的緊急情況時(shí)，要求每位參演人員結(jié)合日常工作實(shí)際詳細(xì)表述操作步驟、注意事項(xiàng)等模擬程序。一名現(xiàn)場操作人員回答道：“會導(dǎo)致高溫蒸汽汽化管道內(nèi)余水，遠(yuǎn)程啟動預(yù)處理系統(tǒng)時(shí)造成水錘沖擊，進(jìn)而導(dǎo)致四臺纖維過濾器進(jìn)水閥門墊子同時(shí)刺漏和進(jìn)水總管劇烈搖晃”。另一位現(xiàn)場操作人員則表示：“待漏點(diǎn)消除后，先對纖維過濾器進(jìn)行排氣，就地打開纖維過濾器進(jìn)水閥、排氣閥，緩慢調(diào)節(jié)原水泵出口閥門等待排氣閥出水后停運(yùn)原水泵，匯報(bào)控制室班長”。

“班長，現(xiàn)場一切處理正常?！?/span>

“收到，現(xiàn)在遠(yuǎn)程啟動預(yù)處理系統(tǒng)?！?/span>

約一個(gè)小時(shí)后，預(yù)處理系統(tǒng)運(yùn)行正常。

桌面推演結(jié)束后，各參演人員還對該次假設(shè)工況進(jìn)行交流和總結(jié)，從預(yù)處理系統(tǒng)的停運(yùn)和啟動、超濾水箱液位的監(jiān)控、蒸汽閥門的開關(guān)度以及異常工況處理步驟、注意事項(xiàng)等方面，對預(yù)案進(jìn)行補(bǔ)充和完善，為應(yīng)對現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)作知識儲備。

以“演繹”促實(shí)戰(zhàn)，通過此次桌面推演，不僅提高了員工在緊急停車情況下的應(yīng)急處置能力，而且強(qiáng)化了班組人員指揮協(xié)調(diào)和現(xiàn)場處置水平。參演人員紛紛表示收獲頗多，更加意識到前后工序相銜接的重要性，其中一位參演人員說道：“這看似一場很小的事故模擬推演，卻是我們在現(xiàn)場因操作不當(dāng)會遇到的情況，此次推演是一次很有意義的活動”。（動力分廠 田格）