別過秋之靜美，走進(jìn)夏花絢爛。轉(zhuǎn)眼間，參加工作已兩年有余，在此期間我逐步完成了從校園到職場的角色轉(zhuǎn)變，也在不斷地收獲著角色轉(zhuǎn)變帶來的成長。在師父和其他前輩的指導(dǎo)下，從第一次拿起電路板的緊張心情，到如今在遇到復(fù)雜情況時(shí)有條不紊地檢查處理的泰然處之，漸漸地，我適應(yīng)了作為一名電儀分廠儀表工的工作狀態(tài)，同時(shí)還樹立起了做好本職工作的信心與覺悟。

其中我印象最深刻的要屬那一次的“電動(dòng)閥”維修。那是一個(gè)平平無奇的午后，班長把一臺(tái)故障電動(dòng)閥擺在我面前，告訴我“不怕我修壞，就怕我不動(dòng)手修”，讓我大膽的嘗試去修理這臺(tái)無法正常工作的電動(dòng)閥。

起初作為電工小白的我也是毫無頭緒，不知從何下手，后來我憑借著這兩年的所學(xué)知識(shí)，冷靜下來進(jìn)行一一判斷。電動(dòng)閥通電后不能自動(dòng)調(diào)節(jié)只能手輪機(jī)械調(diào)節(jié)，初步排除閥門機(jī)械故障。后來通過表頭判斷故障代碼是編碼器脫扣，那么下一步就要檢查線路問題。見我正猶豫不決的時(shí)候，班長那聲“放心大膽的拆!”給了我莫大的信心。我先是打開電動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)后蓋，檢查到電路板并無線路松動(dòng)或燒毀現(xiàn)象，隨后在拆到執(zhí)行機(jī)構(gòu)與線圈連接線處，明顯聞到了有焦糊味散出，通過檢查發(fā)現(xiàn)是執(zhí)行機(jī)構(gòu)與線圈連接線發(fā)生燒損斷裂。

班長此時(shí)提出補(bǔ)救措施，決定用電烙鐵焊接斷線，然后用熱縮管做好對(duì)此處線路的保護(hù)。經(jīng)過不懈的努力，終于對(duì)這臺(tái)電動(dòng)閥維修至正常。此次電動(dòng)閥維修工作的成功，提醒了我，任何設(shè)備都有可能出現(xiàn)問題，我必須不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，豐富自己的見識(shí)，才能迅速解決問題，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。

在這次對(duì)電動(dòng)閥門的維修中，我學(xué)習(xí)收獲了不少，在對(duì)故障的分析處理和工器具的使用方面得到了顯著提升，經(jīng)過親自動(dòng)手也直觀的發(fā)現(xiàn)了自身許多的不足之處。的確是耳聽百遍，不如手動(dòng)一遍，我也堅(jiān)信在以后的故障分析維修里，要勤于動(dòng)手，敢于嘗試，不斷提高獨(dú)自發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力，全力以赴做好設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，及時(shí)消除安全隱患，守牢安全底線，不斷夯實(shí)安全基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)老師傅們的優(yōu)秀技術(shù)，早日成長為能獨(dú)當(dāng)一面的電儀人!（電儀分廠 王帥）