“王師，二樓應(yīng)急燈有點(diǎn)問(wèn)題，麻煩你聯(lián)系修理一下”

“王師，防毒面具佩戴你再給我們好好培訓(xùn)一下”

“王師，我這有點(diǎn)問(wèn)題，你來(lái)看一下”

......

大家口中的“王師”，就是質(zhì)量計(jì)量中心的安全員王渭。她每天不停奔波于各個(gè)片區(qū)，進(jìn)行安全隱患排查、安全培訓(xùn)、安全用品申報(bào)維修等工作。作為一個(gè)二孩媽媽，她總是充滿干勁，每天對(duì)我們說(shuō)的最多的一句話就是“我老感覺我的時(shí)間不夠用”，于是笑稱她為“燃燒的小陀螺”。自質(zhì)量計(jì)量中心成立以來(lái)她一直從事安全管理工作，根據(jù)質(zhì)量計(jì)量中心的特點(diǎn)，劃區(qū)域、抓重點(diǎn)難點(diǎn)、找薄弱環(huán)節(jié)，切合實(shí)際制定培訓(xùn)計(jì)劃。她堅(jiān)持到各個(gè)分析室巡檢并進(jìn)行安全培訓(xùn)，對(duì)重點(diǎn)崗位進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，對(duì)基礎(chǔ)薄弱和學(xué)習(xí)能較差的員工進(jìn)行一對(duì)一安全培訓(xùn)，并在培訓(xùn)后不定期進(jìn)行實(shí)際操作考試。

思想活躍，善于動(dòng)腦

她總是通過(guò)各種方式進(jìn)行安全培訓(xùn)，培訓(xùn)形式獨(dú)具特色?；蚴峭ㄟ^(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，由第一個(gè)人回答，第二個(gè)人判定，她做點(diǎn)評(píng)；或是讓員工用手指口述和實(shí)際操作同時(shí)進(jìn)行進(jìn)行對(duì)比；或是通過(guò)質(zhì)量計(jì)量中心微信群發(fā)布“每周學(xué)安全”內(nèi)容，發(fā)送一些典型的事故案例，組織人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，并對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查等。通過(guò)她的培訓(xùn)，質(zhì)量計(jì)量中心全體員工的安全理念得到進(jìn)一步提升。

工作認(rèn)真、待人熱情

她在日常工作中對(duì)有違反安全規(guī)定的員工及時(shí)進(jìn)行安全教育，并隨后跟蹤調(diào)查后期表現(xiàn)。負(fù)責(zé)計(jì)量班組安全的同事告訴她，計(jì)量檢定室需要滅火器和防護(hù)器材，她立即聯(lián)系消防隊(duì)和氣防站，為計(jì)量班組配備了二氧化碳滅火器和防護(hù)面罩及對(duì)應(yīng)的濾毒罐，并對(duì)計(jì)量工進(jìn)行培訓(xùn)，確保每個(gè)人都能熟練使用消防器材和防護(hù)設(shè)施。她經(jīng)常了解員工需要或缺少那些防護(hù)措施，第一時(shí)間和中心領(lǐng)導(dǎo)溝通為員工解決，并且持續(xù)跟蹤使用情況，做好未雨綢繆，保證每一位員工工作需要。

工作能力強(qiáng)、善于溝通

2020年安全環(huán)保部門聘請(qǐng)的NOSA專家在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的不符合要求的設(shè)施，她匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系相關(guān)單位進(jìn)行整改，短時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成整改。在日常工作中，有員工發(fā)現(xiàn)某個(gè)取樣點(diǎn)存在安全隱患告知后，她立即聯(lián)系分廠安全員或技術(shù)員進(jìn)行整改，并跟蹤整改結(jié)果。對(duì)存在安全隱患的區(qū)域阻止員工進(jìn)行作業(yè)，并和相關(guān)單位進(jìn)行溝通，保證人員安全。

積極上進(jìn)，鼓勵(lì)年輕同事多學(xué)習(xí)

2020年集團(tuán)公司鼓勵(lì)安全管理人員參加注冊(cè)安全工程師考試，她接到消息第一時(shí)間報(bào)名。雖然白天沒時(shí)間看書學(xué)習(xí)，下班回家等兩個(gè)孩子入睡，她才開始自己的學(xué)習(xí)直到深夜，第二天仍然以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入工作崗位。她鼓勵(lì)身邊的年輕人，有時(shí)間就多學(xué)習(xí)，只有自身業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬，才能有擁抱將來(lái)的機(jī)會(huì)。她用自己現(xiàn)身說(shuō)教，鼓勵(lì)年輕人多學(xué)習(xí)多看書，多增長(zhǎng)見識(shí)。

做孩子的榜樣，把安全知識(shí)帶回家

她從事安全管理工作以來(lái)，經(jīng)常將工作中遇到的事故案例回家給孩子講，告訴孩子平時(shí)應(yīng)該注意什么，哪些是不安全的行為、哪些物是不安全狀態(tài)。家里的孩子儼然一個(gè)小小安全員，出門提醒媽媽電源關(guān)了沒？天然氣關(guān)了沒？安全就這樣在生活中影響給孩子，從小就懂得安全的重要性。

她將自己學(xué)到的看到的用于生活用于工作，為員工進(jìn)行培訓(xùn)。她雖然是質(zhì)量計(jì)量中心的一名安全員，但是肩負(fù)的是質(zhì)檢133人的安全職責(zé)。她有明確的目標(biāo)，要努力將質(zhì)量計(jì)量中心的每個(gè)人都培訓(xùn)成安全員、消防員，做到人人都會(huì)、人人都懂。她積極配合安全環(huán)保部做好各項(xiàng)安全環(huán)保工作，將公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及時(shí)傳達(dá)到班組員工，確保每個(gè)人對(duì)公司的制度理解到位、執(zhí)行到位，配合中心領(lǐng)導(dǎo)完成本部門的工作。

質(zhì)量計(jì)量中心有“王”道，安全工作很上道。（古洋）